商学院讯 《企业财务管理分析》项目是一门财务管理本科专业的职业方向教育选修课程。项目内容包括成本会计实训实训、税务会计、资产评估、财务案例分析、企业经营管理。通过《企业财务管理分析》项目的学习，可以使学生获得成本会计实训的概念和费用分配相关知识，培养学生具备成本计算的基本技能和专业技能，达到成本会计实训核算岗位的上岗标准，养成良好的职业素养；可以使学生深入理解企业财务管理理论和方法，掌握公司财务管理的内容体系和运行机制，深刻体会财务决策的复杂性；可以使学生了解我国税务会计理论及其相关的法律法规，培养学生运用税务会计的原理，分析和解决实际工作中有关税务会计律方面实际问题的能力。
一、项目成果及展现形式
（一）项目成果
本课程的成果主要体现为综合大作业形式，要求学生每6-8人为一组，完成一份《L公司的案例分析报告》并制作PPT汇报展示，使学生掌握企业生产成本、经营管理、资产评估、财务分析，税务会计等企业发展的综合处理能力，具体分为：
1.运用比较分析法，通过将不同期间的成本数据进行比较，找出差异并分析原因。运用结构分析法，计算成本费用各项金额占销售收入总额的比值，通过观察成本数据的变化趋势，预测未来成本的变化。揭示产品成本和期间费用变动的原因以及各种因素对其变动的影响程度。
2.分析企业不同期间的不同期间的营业收入、营业成本和营业利润等数据识别纳税风险，分析成因；运用税务会计所学内容，并结合企业和市场相关公告信息，进行纳税筹划。
3.用趋势分析法对财务报表进行质量分析，分析企业的财务状况和变化趋势，揭示出企业在近几年中发展的一些内在规律和趋势，获得全面、深入的财务信息，从而实现可持续发展目标。
4.针对公司的偿债能力、盈利能力、营运能力，发展能力，完成相关指标的计算；运用所学财务案例分析知识，结合相关指标数据进行结果分析，分析过程需要运用图或表。
5.分析L公司存在的经营管理问题，溯源问题的根本，并针对性提出解决对策。
（二）展现形式
主要体现为学生课堂汇报PPT，校内老师线下聆听、企业导师线上聆听并给予评价的形式。
1.学生线下展示
2.教师线下聆听
3.校外老师线上聆听
二、项目运行情况及成果
（一）项目运行情况
1.成本会计实训模块
主要体现为课堂上案例练习、分析、讨论、记录。课堂上，学生通过练习、讨论熟练掌握产品生产成本的内容及核算方法。要求学生能够对企业生产产品的流程及产品各个生产步骤、各项生产费用核算的实践掌握程度，加强学生对成本核算的理解和深化。以下为项目运行中部分学生得到成果展示。
2.税务会计模块
主要体现为在相应的学习中学生能够积极参与到各项税种的筹划案例中，积极完成教师分配的任务，以及完成相应的学习。比如在个人所得税核算中学生对“个人独资企业与一人有限责任公司的选择”进行较为全面的案例分析，通过小组讨论完成PPT及案例分析总结的成果汇报。以下为项目运行中部分学生的成果展示。
3.资产评估模块
主要体现为在了解资产评估的基本理论、资产评估行业发展概况和相关法规等内容的基础上，掌握资产评估的基本方法，旨在使学生树立资产评估观念，明确资产评估任务、目的和意义，培养学生具备运用资产评估理论与方法对常见的资产类型进行价值评估的基本技能，以备在实际工作中之用。以下为项目运行中部分学生得到成果展示。
4.财务案例分析模块
主要体现为从企业财务报表等披露的数据资料入手，学生运用水平分析法、垂直分析法以及趋势分析法，基本能够对企业的资产负债表、利润表、现金流量表进行分析，并且深入的对企业财务报表进行相关财务指标的计算学习，分析企业的偿债能力、盈利能力、营运能力、发展能力及综合财务能力，能够对企业的基础财务状况以及经营成果有大致的了解，为后续预测企业的未来发展及管理企业、投资、筹资等行为的科学决策提供分析基础。以下为项目运行中部分学生得到成果展示。
5.企业经营管理模块
主要体现为学生通过企业市场经营管理模块的学习，可以比较全面系统地了解电子商务、网络经济、跨境电商的基本理论、方法和策略，熟悉和掌握企业参与跨境电商活动的运作过程和管理环节；树立以顾客为中心的运营观念，并且能够较为熟练地操作当前主流的跨境电商平台，增强学生参与企业运营实践的意识。在课程中，根据所授内容，穿插案例、实践操作等帮助学生理解和掌握分析跨境电商企业经营的内容与方法，培养学生实际管理工作中分析问题与解决问题的能力。以下为项目运行中部分学生得到成果展示。
三、项目特色
《企业财务管理分析》是我院财务管理专业产重要的教融合项目。该项目在提高教育质量、优化人才培养过程、增强产业竞争力、促进就业与人才输送、提升教师素质与教学水平、推动区域经济发展以及创新人才培养模式等方面具有显著优势。这些优势有助于培养出更多符合市场需求的高素质财务管理分析人才，推动财务管理领域的创新和发展。
对于高校来说，通过《企业财务管理分析》项目，使学生能够学习到与实际工作高度相关的知识和技能。学生在实习和实践中加深对理论知识的理解，提高解决实际问题的能力，从而培养出符合市场需求的高素质财务管理分析人才。
对于企业来说，通过与高校的合作，引进高素质财务管理分析人才，提升企业的核心竞争力。企业通过该项目合作，选拔和招聘到符合自身需求的高素质财务管理分析人才，实现人才与需求的无缝对接。
总而言之，通过与企业的合作，高校可以为企业提供技术支持和人才培训，帮助企业提高经济效益和社会效益。产教融合项目推动人才培养模式的创新，实现教育、产业和社会的深度融合。学生在实践中不断探索和创新，培养创新精神和创新能力，为财务管理领域的未来发展贡献力量。